La detección y el tratamiento tempranos de los trastornos de la visión infantil son esenciales para garantizar una visión saludable para los niños, y se pueden lograr de manera óptima a través de una atención continua que consiste en exámenes de la vista de cribado y exámenes oculares integrales.
Debido a que los trastornos visuales, incluido un error refractivo significativo, pueden desarrollarse a cualquier edad y algunos trastornos visuales pueden tener consecuencias más graves a una edad que a otra, los niños deben ser evaluados a intervalos regulares durante la infancia. Cualquier indicio de un trastorno de la vista o sospecha por parte de un padre, maestro o médico justifica una remisión para un examen ocular completo por parte de un profesional de la vista.
Si bien un examen ocular completo realizado por un optometrista u oftalmólogo es el "estándar de oro" del cuidado de los ojos, no todos los niños tienen acceso inmediato a exámenes oculares profesionales por varias razones, incluidas las barreras educativas, conocimientos de salud, costo, acceso geográfico, etc. Por lo tanto, los exámenes de la vista de cribado pueden desempeñar un papel útil al llegar e identificar a quienes necesitan atención oftalmológica profesional a través de escuelas, centros comunitarios o locales médicos.
La metodología de evaluación de la vista debe estar basada en evidencia para minimizar las referencias insuficientes y excesivas.
Los exámenes de la vista de cribado no reemplazan los exámenes oculares completos y no se puede esperar que detecten todos los problemas de la vista y la salud ocular. Además, es necesario un examen ocular completo para que un proveedor de atención ocular realice un diagnóstico formal e inicie el tratamiento.
Los padres, los médicos y los líderes comunitarios deben estar informados de las diferencias entre los exámenes de la vista de cribado y los exámenes oculares integrales y el papel que desempeña cada uno.
La educación pública también es necesaria porque los problemas de visión a menudo no son obvios para el niño o los padres, sin embargo, estos problemas tienen un impacto potencial en el desarrollo visual y el aprendizaje del niño.
Además de los exámenes completos de la vista, los exámenes de la vista de cribado deben estar disponibles durante toda la niñez, desde el nacimiento hasta los 3 años, preescolar y en edad escolar.
Los exámenes de cribado en todas las edades deben diseñarse para detectar errores de refracción significativos, ambliopía, estrabismo y enfermedad ocular externa observable.
Los procedimientos para detectar la función visual reducida de cerca, así como para identificar los déficits de la visión del color en los niños, deben considerarse para las evaluaciones de los niños en edad preescolar y escolar.
En resumen, para facilitar la detección temprana de los problemas de la vista de los niños y satisfacer las necesidades de la vista de todos los niños, la Academia Americana de Optometría reconoce el valor de un continuo de atención ocular que incluye tanto exámenes de la vista de cribado basados en evidencia como acceso a exámenes oculares integrales por optometristas u oftalmólogos.
Referencia